例文内に「省略」が多くて、意味がとりづらかった。 こういうものもピンとくるようになりたい。 Lesson168の例文５ 「…than they deserve．」 というふうに「th」がつく単語が続くと、発音がむずかしく、口が疲れます。。。――――ではまた明日。 明日は一応「…

あ〜まだまだ甘いなぁ。。。 Lesson169の例文２。 音読しながら思わず「If only I were（わぁ）かぃ！」と叫んでしまった。 「Iの後はwasやろー」（大木こだま風に）。 「例文１もwasやし」。 悶々としながら岐路に。 帰宅してgogleで検索すると、 「I were …

やっとここまで来ました。 「比較級and比較級」や「the比較級」など、重要表現とされてるものは、すごくイメージが伝わってきて、親しみが持てました。 ●ＬＫＣさん「It...thatの強調構文」について質問に対するのさっそくの回答、ありがとうございました。…

162、163は昨日。 164、165は今日。 比較と数量表現に突入。 例文多いが、そんなに複雑なハナシではないので、よく理解できた。 ●ＬＫＣさんに質問● Itの強調構文について。Lesson162に出てくる「It...that〜」の構文は、Lesson163で学ぶ強調構文とは呼ばな…

itの用法 難しい単語が２，３出てくるけど、気にせず音読練習だ。 こういう公式を身につけるためにも、口から音がスラスラ出てくることが定着するようにがんばる。 なんとか２巡目の１回目は９月中に終わりたい。 ――― 明日は休日。 そろそろ次の勉強の構想が…

仮定法おわり、itの用法。 ここはどうってことないつもりなんだが、 油断大敵だ。 例文は以前出てきたやつばかりだから、ラクかな。 ―――jewelsさんが中年パワーを炸裂させてます！ 本当に励まされます。 なんといっても、自分の課題がここまでハッキリ見えて…

wish構文の仮定法と、仮定法過去。if節では過去形の動詞を現在と未来両方表すが、 wishのthat節では過去形の動詞は現在を表し、未来を表すのはcouldとwouldだけ…「むっつかしいなぁ〜！」と声をあげてしまった。 瞬時に場合わけをしてつかむためにはどうすれ…

仮定法。 んー、このへんは１巡目のときに駆け足だったせいか、あまり自分の中で定着してないかも…ドキドキや。。。 繰り返し練習！あと、最近の復習はＰＧさんのソフトまかせ。 復習時間の能率が倍になり、半分の時間で納得できるようになりました。―――★ 中…

助動詞終わり。 あらためて助動詞勉強してみて、 いったい助動詞の『過去形』って何や？ 「過去形であって過去形でないベンベン！」みたいな…摩訶不思議な感じだ。 結局、過去形としてつかむのではなく、独自の単語として覚えるべきなのかな？ でも、『過去…

wouldとcouldを用いた慣用表現は、あれこれ想像しながら練習した。 助動詞の完了形。 特に疑問はないが、急に登場したときに正確に意味をつかめるようにしておこう。 ――― 田中さん、またまたメッセージありがとうございます。 学んだ英語さっそく使ってます…

「would」。 慣用表現は楽しい！ ――― 田中さん、メッセージありがとうございます。>同じスピード同じ発音で音読できないと聞き取れないんですよ僕もですよ。 でも、結構すぐ慣れました。 もう例文はだいたいわかるんちゃうかな（？）毎日がんばりましょう！―…

「could」の使い方。 微妙なニュアンスが色々とある。 文法的に間違わないように。 例文はたくさんあるが、構造はやさしいので、couldの感じをいかに身につけるかか。 ―――ではまた明日ね。

「ought to」「had better」「might」んー、１巡目勉強してるときは「なんで過去形やねん」とか思ってしまって立ち止まってたけど、おぼえこんだ。あと25レッスンということは、がんばれば13日で２巡目が終わる。 そろそろ次のことを考えはじめよう。。。 ――…

「shall」のlessonだったので、 「I shall return.」（小池前防衛相） の読み方が載ってたかもと、ちょっと期待したが、そんなことは書いてなかった。 と、いうことは、あまり一般的な使い方じゃないということか。 shouldやshallは、いきなり会話で出てくる…

今日はがんばって朝、１時間ほど散歩しながらＭＤで例文を聞きながら意味をたぐり、復習。 夜は140、141。 「can」と「may」。 頻繁に出てくる助動詞だけに、きちんと身につけておこう。―――田中さん、メッセージありがとうございます！ 「英検準２級取得を目…

同じ単語で色々な意味で使われる助動詞。 んー、なかなかたのしい。 １巡目の時は 余裕がなかったのか、そのニュアンスの違いを身体に染みこませながら発音練習することが足りなかったかも。 ２巡目の今回はよくできてると思う。―――中年男さん、メッセージあ…

助動詞は、単語の修飾関係を気にしなくていいせいか、知ってる単語の解説だからなのか、楽しい。 「won't」と「want」の発音の違いがよく分からず、発音記号を調べてみて納得。 won't＝[wount] want＝[want]聞き分けはまだ難しいかも。――― 田中さん、メッセ…

いよいよ２巡目助動詞に突入。１巡目のときに「助動詞ってこんなにたくさんの意味があるのか…」とびっくりしたけど、なんとなく消化不良だったところ。 がんばります！ ―――中年男さんお久しぶりです！ メッセージありがとうございます。 私も今日から助動詞…

んー… 調子ええ。 きちんと毎日２課ずつ進むことに執念を。 ――― 私も中年女（苦笑）さん、メッセージありがとうございます！ 「Re-Start」ぜひはじめましょう！ 進み具合なんかもぜひ教えてください！ダイエットも彼女作りも… がんばります… ――― ではでは。

（夜、またアップします） ――― ではでは。

今日は１．５時間の学習。修飾関係を噛みしめながら、意味を浮かべながら音読のくりかえし。 ――― ではでは。

今日は１．５時間の学習。 ここんとこ、夜きちんとした時間がとれず。 んー、またこんなことの繰り返しかよ。。。 このへんのテキストの内容はとても理解しやすく、音読が心地いいのだが…。 ――― ではまた、必ず明日またアップします。

今日も 学習時間は１時間３０分。 副詞節。 このへんも、何度も音読練習してそれこそ修飾関係をつかめば、それほど難しくはないかも。 ――― ではまた明日。

学習時間は１時間３０分。 ２巡目なのでラクしてるのかも。 ―――MK4さん、メッセージありがとうございます。 「娘と一緒に勉強する時間は自分も…」と思っていたのですが、実はなかなかそういきません。 色々聞いてくるし、なんか気になって。 でも、それはそ…

昨日、今日と音読中心の学習を１時間３０分。 特記事項なし。 ――― 明日は娘が「宿題がたまってる」というので、丸一日一緒に勉強します。 ではまた明日。

音読中心の学習を１時間３０分。 調子いい！ 昨日は会議で帰宅が遅くなった上、その場所がカフェの近くだったので勉強はそこでやった。ライティングというか「書き練習」。和訳をチラ見してスラスラ書けるかどうか。スペル違いもあるが、基本的に流れで書け…

今日もきっちり 音読練習１時間３０分。 何回も聞き、何回も感情をこめて音読した。 以上。 ――― 今年帰省の移動手段は車。 車で娘と英語の勉強を一緒にしたいんだけど、何がいいかな。 車の中で完結する発音の本でもやろうかな。ではまた。

関係代名詞。 またまた音読練習１時間３０分。 軌道に乗ってきた。 文法というか、単語の修飾関係を身体で感じるのはたのしい。 「意味をとりながら…」という真意がわかってなかったな。 「日本語」にとらわれないように「意味をとる」。 ●１巡目で見落とし…

今日も音読練習１時間３０分。 自家用車で。 調子に乗ってきた。 今日はわかりやすいところではあったが、 俺にはやはり、この方法が合ってるな。 ちょっと、かなり遠回りしたけど、 こんな感じならキープできそう。 なんか、ここのレッスンは相手にわかりや…

音読練習１時間３０分。 自家用車で。 ――― 帰省するのは１１日から１４日。 「ペルセウス座流星群が13日に出現のピーク」とのことなので、見に行こうかな。 ではまた。